Fernando Savater: "El Valor de Educar". Editorial Ariel, Barcelona, 1997.

    La selección de libros de este número de la revista nos ha salido muy "filosófica", pero es una filosofía muy actual, muy anclada en el día a día, alegre, optimista y con planteamientos no de biblioteca cerrada y oscura, sino de biblioteca abierta, con grandes ventanales por donde entra la luz del sol o, más bien, los hemos sacado a pasear allí donde está la vida.

"El niño no es una botella que hay que llenar, sino un fuego que es preciso encender". (Montaigne)

   Ésta es la cita recogida de este jugoso y sin desperdicio libro de Fernando Savater que creo resume la esencia del pensamiento del autor.

    No es tan importante qué se enseña, sino cómo, para crear en el que aprende la motivación y el entusiasmo por seguir aprendiendo.

    En este libro se analizan aspectos muy actuales sobre la educación desde tres vertientes:
-Los padres y su papel en este proceso de enseñar.
-La escuela como institución encargada fundamentalmente de esta labor.
-Los distintos Ministerios de Educación y el papel que desempeñan éstos en las líneas que marcan a la escuela.

    Es un libro denso por su contenido, pero escrito de forma amena, de fácil y agradable lectura, lleno de planteamientos, análisis sobre cuáles deberían ser las líneas ylos métodos más adecuados en esta tarea de educar. Para el autor, educar es aquel proceso de humanización al que se llega, no del que se parte, cuyo rasgo diferenciador de cualquier otro ser vivo es la percepción que se tiene de "no saber".

   Fernando Savater plantea cuestiones tan básicas y fundamentales como qué enseñar, cómo enseñar, cuál es el método más adecuado, qué objetivos perseguimos en esta tarea de educar, cuál es el papel de la familia en este proceso, por qué va delegando la familia en la escuela funciones que antes le correspondían a ella.