Reseñas bibliográficas

Claudia Jones
CÓMO SER EL MEJOR PROFESOR DE SU HIJO
EN EDAD ESCOLAR

Editorial Médici, Barcelona, 1992

    Es un libro eminentemente práctico, dedicado a niños de 6 a 12 años, o más bien a sus padres, que son los que van a poder guiar a sus hijos a través de "pequeños grandes experimentos", fundamentalmente caseros, a despertar o bien desarrollar el conocimiento de los niños hacia todo lo que les rodea.

    Claudia Jones cree en el papel de los padres como educadores; su función no acaba cuando el niño entra en la escuela, sino que complementa a ésta y en muchos casos la sustituye. Desde este punto de vista, anima y ayuda a los padres en esta labor, sugiriendo juegos y actividades, que abarcan las distintas áreas que su hijo estudiará en el colegio, pero con un planteamiento eminentemente práctico y de experimentación a través de juegos.

    Los aspectos que toca son los siguientes:
Cómo tener un buen concepto de sí mismo.
Padres, hijos y escuelas.
Fomentar el placer por la lectura.
Lenguaje.
Las Matemáticas desde el punto de vista creativo.
Experimentos de Ciencia y Geografía.

    En definitiva, es un libro para aprender jugando.

Jostein Gaarder

EL MUNDO DE SOFÍA

Editorial Siruela, Madrid, 1994

    Sofía, al cumplir 15 años, empieza a recibir unas enigmáticas cartas con preguntas como "¿quién eres?", "¿de dónde viene el mundo?"; y termina convirtiéndose en un verdadero curso de filosofía con sucesivos sobres amarillos que llegan misteriosamente a su buzón.

    Paralelamente van apareciendo una serie de personajes desconocidos para la protagonista, incluido el misterioso y sabio profesor, así como una serie de objetos simbólicos, un espejo que al mirarte en él guiña los ojos, cuya relación con la protagonista hay que descubrir y que te hace seguir "enganchado" al libro hasta el final...

    Enhorabuena al autor. Este libro es una excusa excelente de acercar la filosofía a todos y comprender el desarrollo de la humanidad de una forma global, en la que cada etapa no se agota en sí, sino que forma parte de un desarrollo progresivo y relacionado en la búsqueda del conocimiento.

Mª Ángeles García Madueño