“EDUCAR HIJOS INTELIGENTES.  Superdotación, familia y escuela”

Luz Pérez / Pilar Domínguez

Carmen López / Élida Alfaro  (2000)

2000.  Editorial CCS (C/ Alcalá, 166 – 28028 Madrid)

La familia es también un apoyo indispensable para el niño con altas capacidades intelectuales, es por ello importante que ésta reciba la orientación necesaria, si queremos que el niño se desarrolle adecuadamente.  

Sin embargo, los padres de niños con alta capacidad intelectual, han recibido en general, poca información sobre como educar a sus hijos. Además mucha de la información que reciben, está plagada de mitos y estereotipos, y les puede confundir más que ayudar a comprender a su propio hijo.  

Sería inadecuado mal interpretar la investigación, diciendo que el talento representa un problema para la familia, esto simplemente no es cierto.   Pero también sería falso asumir que la alta capacidad intelectual no representa retos y problemas únicos dentro del marco familiar.  

La situación y dinámica que se crea en las familias cuando hay hijos muy inteligentes, nos ha llevado a escribir este libro como base de una “Escuela de Padres” especializada.  

Aporta a las familias y a los educadores conocimientos sobre la alta capacidad intelectual, talento y superdotación.  Se analizan la personalidad, el desarrollo emocional, social y motor de niños y adolescentes con altas habilidades; su identificación y programas de intervención educativa, así como recursos para afrontar los problemas más cotidianos en las relaciones familiares.  

Las autoras profesoras de la Universidad Complutense y Politécnica de Madrid, forman un equipo con larga experiencia docente e investigadora sobre estos temas.  Han realizado numerosas publicaciones y experiencias de programas de intervención, atención y ayuda a personas con superdotación y talento.